CLASE #3

  NOMBRE: JONATHAN ARMANDO TORRES BORBOR

TEMA: EXPOSICIONES DE LOS GRUPOS Y CREACION DE UNA LINEA DE TIEMPO SOBRE LA HISTORIA Y EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA 

FECHA : 16 DE ABRIL DEL 2024

Desarrollo de clase:

La clase de hoy estuvo dividida en dos partes:

Primera parte: Exposiciones de grupos

Los estudiantes se organizaron en grupos de 10 personas y cada grupo investigó un período específico de la historia de la pedagogía. Luego, cada grupo presentó su investigación al resto de la clase utilizando una presentación multimedia. Las presentaciones incluyeron información sobre los principales autores, teorías y prácticas educativas de cada período.

Segunda parte: Creación de una línea de tiempo

Después de las presentaciones, toda la clase colaboró en la creación de una línea de tiempo que resumía la historia de la pedagogía. La línea de tiempo se elaboró en un mural grande y cada estudiante aportó un evento o concepto importante.

METACOGNICIÓN

¿Qué aprendí?

En esta clase aprendí mucho sobre la historia y evolución de la pedagogía. Me sorprendió la gran diversidad de enfoques educativos que han existido a lo largo del tiempo. También aprendí sobre la importancia de los diferentes contextos históricos, sociales y culturales en el desarrollo de las teorías y prácticas educativas.

¿Para qué me sirve?

Lo que he aprendido en esta clase me servirá para comprender mejor la educación actual y para ser un educador más reflexivo y crítico. También me ayudará a ser más consciente de las diferentes necesidades de los estudiantes y a adaptar mi enseñanza a sus estilos de aprendizaje individuales.